幼教集团宣传职业规划范文
教集团宣传职业规划第一篇
进一步贯彻深化消防安全的有关灵魂，以对人民群众负责，对师生负责为宗旨，认真处理好学校消防安全职业与进步学校教育教学质量的关系，把保障学校消防职业落到实处，为教职工和学生营造一个安全祥和的职业和进修环境，根据莆田市教育局（莆教安[二零xx]四五号）文件要求，结合我校实际情况，特制定二零xx年消防安全宣传教育职业规划，希认真贯彻执行。
strong>一、指导想法
创建“安校园”为目标，以落实消防宣传教育、消防安全责任为要点，加大消防宣传力度，加强消防安全管理措施，为创建“安校园”营造良好的消防安全环境。
strong>二、职业任务
“关注消防，安你我”为主题，深入开展形式多样的消防宣传教育活动。
．积极开展一些具有针对性、聪明性、互动性、感染性较强的消防安全教育活动，让大家学有所得。
．组织开展消防常识及消防技能的培训，指导师生学会消防器材的使用、掌握消防器材的用途及操作规程以及明确火灾后应采取哪些逃生常识等。
．落实各部位消防器材的保养、维修、管理责任人，定期开展消防安全检查，及时消除消防安全隐患。
．按照上级统一部署，结合消防部门的要求，每周进行一次消防检查，三月、十月进行一次全面的消防安全隐患的大排查、大整改的活动。
．每年组织义务消防队员到消防大队参观消防演练。
strong>三、职业内容
．火灾隐患和隐患整改情况以及防范措施的落实情况；
．安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志及应急照明设备是否完好；
．常闭式防火门是否处于关闭情形，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；
．消防设施、器材和消防安全标志是否在位、能否使用，消防水泵是否处于自动情形；
．易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施落实情况及档案、图书、实验器材、精密仪器等其他重要物资防火安全情况；
．师生、员工用火及用电行为有无违章情况；
．防火巡查落实及记录情况。
strong>四、职业要求
．健全机构，加强领导。为加强消防宣传教育职业的领导与管理，建立健全消防组织，明确消防职业责任，消防责任规定悬挂上墙。学校成立以分管安全的副校长林朝晖为组长，各处室、年段、班级负责人为成员的消防宣传教育领导小组，负责开展学校消防安全宣传教育职业。
．建立和完善消防安全宣传教育与管理制度，制定消防安全疏散预案，明确消防宣传教育职业责任，确定专人负责，逐级签订消防安全责任书，制定消防宣传教育职业具体规划，建立完善消防宣传教育职业档案。
．严格追究责任。各处室、年段、班级应及时对所辖区域火灾隐患排查整治职业情况进行检查督查，及时拓展资料推广典型经验行为，消防安全管理要制度制定到岗，责任落实到人。对发现的火灾隐患，能立即整改的要迅速整改，不能立即整改的，要落实整改措施，限期消除隐患。对发生亡人火灾或较大火灾事故的，将严格追究责任。
教集团宣传职业规划第二篇
strong>一、职业思路
好对外宣传职业，加强与校外有关新闻媒体的联系，紧密围绕幼儿园的中心职业，精心策划，全方位、有成效的宣传我园办学特色和幼儿园进步的新思路、新举措、新成效。
strong>二、具体内容
一）、继续实行分管领导牵头、年龄组长具体负责的宣传负责人制度，做到月月有人管理，不落空挡。
三）、注重幼儿园重点活动的新闻报道，统筹安排，保证及时有效地进行宣传，避免内容重复。
、加强对园外媒体宣传
一）、充分利用当地电视台，对幼儿园的中心职业进行宣传报道。
三）、注重报纸、刊物新闻的输送职业。采取预约、定期报送等方式向报纸、刊物输送有价格的新闻，进步社会对我园的关注度。
、完善激励机制，充分调动宣传的积极性。
一）、制定科学合理的新闻宣传奖励机制，包括灵魂奖励与物质奖励，并及时落实到位。
二）、每月新闻由当月负责人统计，并于二六日进行公示，以此进步教师对新闻宣传职业的重视和积极性。
、注重教师队伍建设，树立良好形象，形成对外宣传窗口。
一）、加强师德教育，形成良好口碑；
二）、进步服务觉悟，增强家长满意度。
教集团宣传职业规划第三篇
年的控烟活动宣传月，按照本学校制定的控烟职业规划，我们通过健壮教育、开展各种活动等多种形式，积极宣传吸烟有害健壮等聪明，认真进修有关卫生常识和健壮促进聪明，充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，严格执行控烟规定，公共场所无人吸烟，控烟觉悟增强。我们主要做了下面内容几项职业。
strong>一、领导重视、制度健全
学校控烟领导小组的统一组织下，我学校校长亲自负责，办公室制订规划，组织实施，进一步完善控烟制度，并责成办公室主任专程负责，不定期的巡视、检查。
strong>二、出台控烟措施
、成立控烟小组，组长：孙育冬;副组长：姜志文、崔燕鸣、王立峰;成员：胡玉军、楚大印、赵根亮、杨雪、陈金忠、何长春、张艳利、朱世友。控烟小组负责创建无烟单位、无烟环境职业。
、提倡不吸烟、不相互敬烟。
、办公室、楼道等公共场所严禁吸烟。
、凡贴有禁烟标志的禁烟区，撤去烟具，严禁吸烟。如发现有违反者，禁烟小组有权对其进行劝阻、教育。
、我学校人员有义务对其他人员宣传吸烟对健壮的危害。
strong>三、加大宣传力度，收效显著
分利用进修、开展活动、会议等多种形式，开展吸烟有害健壮的宣传教育，进步控烟聪明，培养不吸烟行为的好习性，增强自我保健觉悟和能力。同时，学校还利用政治进修、业务进修及各种活动，开展干部职工的控烟、戒烟教育，进一步进步干部职工的控烟能力。
strong>四、领导带头，人人参与控烟活动
校领导带头控烟，齐抓共管控烟职业。在全体干部职工共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地进步了干部职工的控烟责任感，增强了控烟能力。
strong>五、控烟宣传遍及单位和家庭
五月三一日全球无烟日倡导规劝戒烟、控烟。同时宣传控烟措施、吸烟危害等，建议单位职工及住户控烟、戒烟，以身作则养成不吸烟的习性做表率。
到底，经过努力，全体干部职工进一步明确了控烟的意义，为创新良好的无烟环境，和居住条件，确保好的健壮习性，促进良好的心态，为我学校创卫控烟健壮做出了一定的.成绩。我们将为创建文明单位、无吸烟单位携手共努力。
—禁毒宣传职业规划
教集团宣传职业规划第四篇
、职业思路
好对外宣传职业，加强与校外有关新闻媒体的联系，紧密围绕幼儿园的中心职业，精心策划，全方位、有成效的宣传我园办学特色和幼儿园进步的新思路、新举措、新成效。
、具体内容
一)、继续实行分管领导牵头、年龄组长具体负责的宣传负责人制度，做到月月有人管理，不落空挡。
三)、注重幼儿园重点活动的新闻报道，统筹安排，保证及时有效地进行宣传，避免内容重复。
、加强对园外媒体宣传
一)、充分利用当地电视台，对幼儿园的中心职业进行宣传报道。
三)、注重报纸、刊物新闻的输送职业。采取预约、定期报送等方式向报纸、刊物输送有价格的新闻，进步社会对我园的关注度。
、完善激励机制，充分调动宣传的积极性。
一)、制定科学合理的新闻宣传奖励机制，包括灵魂奖励与物质奖励，并及时落实到位。
二)、每月新闻由当月负责人统计，并于二六日进行公示，以此进步教师对新闻宣传职业的重视和积极性。
、注重教师队伍建设，树立良好形象，形成对外宣传窗口。
一)、加强师德教育，形成良好口碑;
二)、进步服务觉悟，增强家长满意度。
、人员分工与责任
、人员分工：
月份：组长：金素芳
组长：曹进军(本园)曹汉霞(早教)熊芳
员：小班组教师
月份：组长：汪先霞
组长：王建玲周华为
员：中班组教师
一月份：组长：叶丽
组长：梅琴花张红柳
员：大班组教师
二月份：组长：汪晓妮
组长：易琴莲陈利娟职业规划
员：小小班组教师
站维护、与园外媒体的联系及报纸新闻：张健
、具体责任：
教集团宣传职业规划第五篇
strong>一、指导想法
深入贯彻落实中省市区大力进步学前教育的灵魂以及省市区学前教育三年规划，根据省教育厅《开展全省学前教育宣传月活动的通知》（陕教基三办〔二零xx〕二号）要求，促进学前教育事业科学进步，形成全社会高度关心、重视学前教育的浓厚气氛，营造有利于幼儿健壮成长的良好社会环境，进一步推进我园学前教育持续健壮稳步的进步。
strong>二、活动主题及目的
过开展学前教育月活动，围绕“高兴生活，健壮成长”这一主题，充分利用民族和省科学育儿资源台、家长宣传册、海报等，宣传学前教育重要性，宣传民族、省进步学前教育政策和各市进步学前教育先进经验和行为。通过开展文艺活动、育儿专栏、致家长的一封信、召开家长会等方式，宣传科学育儿的内容和技巧，引导社会和家长树立科学的教育理念，促进儿童健壮高兴成长。
strong>三、活动时刻
一阶段：五月二零日至五月二五日为宣传发动阶段，召开动员会，成立宣传领导小组，指定宣传职业方案。
二阶段：五月二六日至六月一五日为宣传实施阶段，根据宣传规划和实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。
三阶段：六月六日至六月二零日为活动拓展资料阶段。在本次活动月结束后，将活动开展情况及时书写出书面划重点，上报中心校。
strong>四、活动领导小组
长：xxx
员：xxx
strong>五、宣传内容和重点
、宣传相关政策。大力宣传《陕西省人民大力进步学前教育的意见》（陕政（二零xx）五一号）、《安康市人民加快进步学前教育的实施意见》（安政发[二零xx]三号）和省、市、区、办学前教育三年行动规划等学前教育政策措施，形成全社会共同关心、支持学前教育进步的良好气氛。
、宣传管理制度。重点宣传《幼儿园职业规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《三—六岁儿童进修与进步指南》、《教育部规范幼儿园保育教育职业防止和纠正“小学化”现象的通知》、《陕西省幼儿园基本办园标准（试行）》、《陕西省学前一年免费教育实施方案》、《陕酉省物价局认真做好学前教育收费管理职业的通知》、《安康市幼儿园办园水评估（复查）标准》、《安康市幼儿园标准化建设指导意见》等一系列中省市学前教育法规、规章制度及区办相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。
、宣传科学育儿聪明。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿聪明，提升广大家长与儿子信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健壮的活动。
strong>六、宣传方式
渠道向社会宣传。通过庆“六一”联欢会，制作育儿专栏，印发宣传单，致家长一封信，召开家长会等方式，广泛宣传学前教育政策方针，并在醒目位置悬挂标语。开展园内宣传。天骄幼儿园在宣传月期间组织全园教师集中进修学前教育相关政策，尤其要组织教师逐条进修《陕西省人民大力进步学前教育的意见》、《三—六岁儿童进修与进步指南》、《教育部规范幼儿园保育教育职业防止和纠正“小学化”现象的通知》。利用园本教研等形式，通过撰写进修笔记、集体交流等方式解读民族和省里学前教育政策。
strong>七、建立长效的宣传机制
每年的五月二零—六月二零日作为学前教育宣传月，列入年度职业规划，形成系列的宣传活动，建立长效的宣传机制。
教集团宣传职业规划第六篇
零xx年度是我园从内涵进步走向创新之年，幼儿园宣传职业不仅仅着重在外塑形象，内练素质上，更要着重在统一全园教职工、家长的想法上、行动上和营造校园气氛上。因此，为了更好的发挥宣传职业的影响，充分反映幼儿园亮点，提升幼儿园的质量，扩大幼儿园宣传力度，
步幼儿园的知名度和影响力，特制定此职业规划。
strong>一、指导想法
零xx年幼儿园宣传职业将以上级文件和会议灵魂为指导，把握正确的宣传和舆论导向，紧紧围绕幼儿园的中心职业和职业重点，唱响主旋律，及时反映宣传幼儿园亮点，创新良好舆论环境，促进幼儿园灵魂文明建设。
strong>二、职业总体思路
、做好三大内容：幼儿园大型活动宣传、班级教师个人宣传、幼儿进修、生活、作品等宣传。
strong>三、重点职业内容
、明确想法，统一认识。只有充分认识到宣传职业在服务幼儿园职业大局，进步自身素质，职业创品牌、经验上档次等方面的重要性，才能把握全局，统筹思索，体系规划，明确宣传职业的基本思路，才能真正构建有利于树立幼儿园形象的大宣传格局。
、要随处把握信息宣传传播规律，逐步形成组织健全、责任分明、管理集中、运转高效的幼儿园宣传职业制度。要逐步增强引导舆论的本领和把握导向的能力;要发挥宣传小组信息枢纽影响，协调整合园内各种信息资源;要牢牢把握舆论导向，把报道幼儿园职业和反映师生心声统一起来;要把宣传任务的目标指标尽快落实到基层;要建立并完善宣传报道考核激励等职业制度，每班每月必须投稿两篇以上，充分调动师生参与宣传职业的积极性。
、全园各部门要以饱满的热诚和积极的心态关注宣传职业，推进幼儿园品牌建设，树立幼儿园更好的社会形象。幼儿园宣传职业将立足于制定一个好的目标、树立一种好的觉悟、创新一个好的环境、形成一种好的机制、培育一支好的队伍等几方面拓展思路，以积极的职业姿态唱响主旋律，打好主动仗，在特字上下功夫，在质字上做文章，为外塑形象、内聚人心营造更好的舆论气氛。
、配合幼儿园中心职业，宣传各阶段重点职业、重要措施，宣传教育教学职业中的新思路、新举措、新技巧、新途径，取得的成果。广泛报道来自园内、部门、班级的具有推广价格和指导意义的职业经验，宣传在教育改革进步中涌现出来的先进人物和典型事迹。
、加强幼儿园文化建设，大力宣传幼儿园灵魂文明，不断增强全园师生员工的安全觉悟、法制觉悟，文明觉悟、节约觉悟、合作觉悟，努力探索加强想法政治职业新途径。
、做好各种来访、参观、检查、重大活动的组织和接待职业;做好广告宣传;开展对外的宣传交流活动。
、做好园内常规宣传报道职业，进步对内宣传和对外宣传的效率和质量。
strong>四、主要措施。
、加强对宣传职业的领导和指导。下发加强教育宣传职业的文件，成立全园教育宣传领导小组和宣传组;召开教育宣传职业专题会议，拓展资料经验，部署职业，掀起热潮。
、整合园内宣传媒体，创新信息管理机制，建设独立的幼儿园图片库管理体系和文献共享台。建立园内媒体信息沟通共享机制。
、把宣传组建设成为一个进修型组织。加强进修交流，打造宣传精品。
、组建一支幼儿园园通讯员队伍，明确分工，进步通讯员责任觉悟。进步稿件针对性、实效性、及时性，创新条件为通讯员提供采写方便。
、不断完善激励机制，制订相关奖惩制度。
、与每个部门保持联系，快速、准确地把握各部门的活动动向,得到活动的信息后，提前安排好人员，准备好相关事务，把任务责任到人。
strong>五、职业要求
、各部门领导要强化资料觉悟和宣传觉悟。凡组织的各项重要活动，要有活动规划，有经过记录，还要有拓展资料和报道。各部门必须指定专人收集、整理活动资料，撰写活动划重点，作为园务公开资料。积极撰写新闻报道，完成宣传任务，积极为园内外新闻媒体提供新闻或素材。
教集团宣传职业规划第七篇
、指导想法
儿健壮教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健壮教育的基础。本学期，我们根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际及幼儿进步实际情况，将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习性，增强自我保护觉悟。同时，根据中班幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等天然影响锻炼幼儿身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心健壮进步。
、职业重点
一)加强幼儿体能训练进步幼儿健壮素质
们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质。通过有目的、有组织、有规划地对幼儿进行体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每天二小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习性，从而促进幼儿身体的进步。
二)卫生保健职业
好班级卫生保健、生活常规职业，是一切职业的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健壮的进步。结合本班级特点，我们将做好下面内容几方面职业：
、合理安排幼儿户外活动的时刻和内容，保证每天二小时的户外活动时刻。
、努力创新条件，利用社区及家长资源，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。
、开展心理健壮教育关注特点化幼儿，与家长一同商讨有效措施。
、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习性，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。关注__小朋友对蛋白过敏的饮食特点。
、督促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。
、幼儿对天气的变化有初步的感受，引导幼儿学会主动增减衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。
、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护觉悟和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。
、教育目标
、知道在空气、阳光下锻炼能使身体更健壮，认识多种体育器具，并知道使用技巧;会听信号，身体正直有节奏地走;会听信号变速走。
、初步懂得活动中自我保护的聪明和技巧。
、愿意为家人、集体、同伴做事，能认真按要求把事务做好，会认真做好值日生。
、会正确地搬、擦椅子;会有序地归放整理玩具、学具和物品;会分发整理餐具。
教集团宣传职业规划第八篇
、加强教学常规精细化管理，促进保教质量的进步
一)规范备课制度。在使用教案前，进行检查教案，及时指出不合理的地方，加以整改，规范备课的格式内容。
二)建立健全管理人员每周“跟踪日”制度。
跟班为主、推门听课为辅的形式，深入班级跟踪指导教师组织一日活动，帮助每个班级教师提炼拓展资料本班管理的有益经验，并进行推广交流，整合集体的有益经验来进步全园教师科学、合理的组织一日活动的能力。
三)调整、完善教学常规考核制度。通过日常检查、推门抽查、预约交流等形式加强对教师日常教学职业的管理、指导和交流。
、按需施培，进步不同层次教师专业化水平
学期还将根据按需施培的规则，针对教师不同的个体需要，业务水平高低，职业能力的强弱，参加职业时刻长短等差异，进行分层引导，分层培养，采取多种形式来进步教师的专业水平。
、组织教师集中进修有关幼教的学说聪明。
助教师由操作到学说的提升，进步教师的专业学说水平。
、继续抓岗位练兵和专业培训，开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、多渠道、全方位、立体化的园本培训新模式，不断进步教师的专业技能。
、采取“请进来、走出去”的开放培训模式，不断给教师以新鲜信息的滋润，拓展思路，开阔眼界，使教师的想法更具前瞻性。
、启动“青蓝工程”，发挥“传、帮、带”的影响，搭建互学共进平台。
励老教师与新教师结对子，实行“一对一，近距离”的“传帮带”活动，进行全程式的指导，促进新教师尽快成长。
、细化一日活动研究，进步一日活动质量
儿园一日活动的优化管理涉及多方面影响，但教师们经验和精力都有限，在研究的经过中经常存在顾东顾不了西的现象，因此一学期下来许多职业只是流于形式，浮在表面，根本未能解决实际难题，为使教师能结合班级实际情况更有针对性的研究一日活动组织的有效技巧，本学期我园倡导“以点深入，整合班级经验资源，优化一日活动质量”的研究想法，在探讨目标、确定研究难题的基础上，采取边操作、边研究、边交流、边完善的行动研究技巧，细化研究内容，进行微型课题实验研究，以点带面，进步全园教师科学合理的组织一日活动的能力，促进幼儿全面进步。具体实施经过如下：
一)确立研究难题。
儿园将一日活动研究细化为：
区角活动创设及组织研究。
幼儿生活习性培养研究。
户外活动有效组织研究。
衔接过渡环节研究。
方面，各班教师根据本班幼儿进步情况或在一日活动组织中的优劣势，确定一个研究点。
二)经过跟踪指导。
绕研究内容，经过中管理人员定期不定期深入班级跟踪指导，及时与教师交流在组织经过中存在的难题，提出指导建议，帮助教师提升理念、拓展资料经验。
三)提炼交流杰出经验。
期中组织经验交流，各班教师围绕研究内容，展示交流研究经过及阶段性研究成果，评选杰出的教育经验进行交流、推广，同时发挥集体聪明针对不同班级的不同研究策略提出整改建议，共同梳理、拓展资料出较好的经验技巧。
四)一日活动组织实施展示及杰出经验评选。
据交流情况选择个别成果突出的班级组织“教师间一日活动组织实施”跟踪观摩活动，评选杰出经验成果奖，为教师搭建观摩进修的平台，在参与评选的经过中使教师相互进修、整体进步。
、加强幼儿常规训练，重视习性养成。
、立足习性养成，养成良好的进修、生活、卫生习性。
据年龄班特点每周明确习性养成教育重点，并通过幼儿感兴趣、易于接受的形式，如符号标志提醒、故事中进修、游戏中练习等，将幼儿良好习性养成的常规要求细化为可操作实施的具体行为，在一日活动中渗透落实。
、整合家庭教育资源，合力培养。
儿良好习性的培养是一项体系工程，需要从多方面开始，需要家园的共同努力。教师密切关注幼儿日常生活和进修活动，处处留意幼儿言行，千万不能因事小而忽视。一旦发现幼儿存在哪些不良习性及时与家长交流，共同商讨并采取行之有效的措施，帮助幼儿养成良好习性。
教集团宣传职业规划第九篇
、指导想法
《幼儿园职业规程》、《幼儿园管理职业条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)灵魂为指南，以进步保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培养幼儿的创新灵魂和操作能力，争创一流服务。
、本学期职业目标
、加强教师专业培训，帮助教师快速成长。
、抓实教学活动研讨，以点带面促进全园整体教学水平的进步。
、加大家长职业的宣传力度，结合《指南》灵魂，推动家园一致的和谐教育。
、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督，保证幼儿游戏时刻，充分满足幼儿游戏梦想。
、重视安全、保健，为幼儿全面打造安全健壮的教育环境。
、组织教师参观进修，让教师走出去多参观多进修。
、开展教研活动，加强同行间的交流，开拓教师的视野，进一步推动我园教育教学职业的进步。
、职业措施
范常规教学，优化课程体系
、加强日常教育教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动，要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。
、深入开展区角、体育、户外等游戏活动，积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容，把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足高兴的同时，增长聪明和经验，获得各种能力的进步。
、制定日常职业量化考核表，月职业量化表，使班级职业规范化，幼儿一日教育教学活动优质化，同时也促使教师更加专业化。
、本期月职业安排
月份
、全员进行分办职业，各班教师进行班级卫生打扫。
、组织全园教师对本班进行主题墙与区角环境布置。
、组织教师进修《指南》，开展丰富多彩的教研活动。
、教师按时完成各项班级规划、教案、领取教材及教学用具。
月份
、各班幼儿进行常规训练，培养良好的区域常规。
、各班第二周开展家长会，推荐产生家委会名单，召开幼儿园家委会会议。
、组织教师开展简笔画基本功训练。
、迎“教师节”开展教师才艺比拼。
月份
、有业务园长带头进行推门课听课、评课活动。
、教师进行早读书识字游戏比赛。
、各班结合重阳节开展敬老活动。
一月份
、各班教师进行公开课比赛。
、各班教师组织幼儿进行“庆元旦”联欢活动。
二月份、元月份
、开展元旦庆祝活动。
、各项职业拓展资料、资料整理。
、学期划重点，各班教师对幼儿进行评估拓展资料。
教集团宣传职业规划第一零篇
、教师羽毛球比赛（区级）
、星空组活动——动物乐园平台制作
、小班幼儿视力检查。
、幼儿血色素检查。
月份：
、六一庆祝活动。
、大班毕业典礼。
、一-三年期青年教师汇报课活动。
、新教师初聘、转正定级职业。（区级）
、课题组活动—e课堂展示课活动
、星空组活动——动物乐园平台初步验收职业
、幼儿体检。
、教工体检职业。
月份：
、学期结束职业。
、教师暑期培训职业。
、星空组活动——动物乐园平台完善职业
月份：
、教育教学
新学期家长会
家委会会议
早教报名职业
教科研职业规划
师德建设月活动
班级常规听课
星空组系列活动
参加区“省杰出教育活动评比”
参加XX市第四届学校主动进步杰出项目评比
、保健、安全
做好“爱牙日”宣传与对家长的讲座职业。
把好本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏接种登记，做好体弱儿的管理，尤其是有癫痫、惊厥、先天性心脏病等病史的声明签署职业。
、工团组织
庆祝教师节活动
召开九届三次教代会
“书香为伴读书年”系列活动
师德建设月系列活动
送温暖活动——退休教职工体检
调整完善下半年度工会职业规划
月份：
、教育教学
早教开班活动
数字化校园磨课活动——课题组
班级常规听课
星空组系列活动
省重点课题结题职业《信息化背景下幼儿教师专业进步的园本研究》
、保健安全
做好秋冬季节常见病、多发病的预防职业；做好秋季的消杀、灭蚊职业，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
向教职工进行讲座——关注体弱儿。
配合区妇保所对幼儿进行视力和龋齿筛查，迎接区级妇保所督检。
、工团组织
教职工献爱心，开展“重阳节”敬老活动
“书香为伴读书年”系列活动
师德建设月系列活动——“快乐教师”座谈会
工会报刊征订。
教师专业进步系列活动
市园丁歌手大赛
一月份
、教育教学
班级活动测评（三）——幼儿测评
数字化校园磨课活动——课题组
班级常规听课
年级汇报活动——第一组示范活动
星空组系列活动
参加XX市信息技术活化、优化活动
、保健安全
全园幼儿测视力检查
开展幼儿心理健壮、安全教育，进步幼儿心理素质、安全觉悟
迎接省绿色幼儿园检查
、工团组织
师风师德演讲活动
“书香为伴读书年”活动
教师专业进步系列活动
区教工运动会
二月份
、教育教学
班级活动测评（四）——活动项目测评
数字化校园磨课活动——课题组
班级常规听课
班级汇报活动抽查职业
课题结题活动现场暨数字化平台启动会《基于虚拟社区构建游戏化进修环境开发幼儿多元智能的研究》
、保健安全
对视力异常的幼儿告知家长，到市妇幼保健院眼科矫治中心进行矫治，做好台帐登记。
做好防寒保暖职业，尤其做好幼儿的擦嘴巾保温和午睡被褥添盖职业。
、工团组织
庆祝二零xx年元旦活动
做好春节慰问职业
月份
、数字化校园活动——数字课堂观摩活动
、家园活动——新年汇报活动
、做好放假前的安全教育
、学期结束职业
、参加区《指南》、《标准》活动杰出园评比
教集团宣传职业规划第一一篇
导想法
党的十八大灵魂为指导，贯彻落实二零xx年全市教育职业会议灵魂，以教育部《三-六岁儿童进修与进步指南》为目标纲领，以《XX市幼儿园目标管理责任书评估指标体系》、《XX市幼儿园教育教学管理常规（试行）》为操作依托，注重管理创新，加强队伍建设，进步保教质量，实干兴园，实干兴教，走内涵式进步道路，努力创建人民满意的精品示范园所。
要职业
、明确办园想法
着在继承中进步、在巩固中创新的规则，进一步深化“站在新起点谋划新进步”大讨论活动，对幼儿园的现实与未来重新审视、定位，集思广益，群策群力，对办园想法、办园目标、培养目标、办园特色、园训、园风、教风等进行提炼、梳理和完善，形成科学、独特的.办园理念体系，使教育操作有明确的目标导引和强大的学说支撑。
、进行管理创新
人性化管理为宗旨，最大限度调动园工的积极性、主动性、创新性，使其充分发挥主人翁影响。
行“五自”管理，即：自主规划进步愿景；自觉遵守规章制度；自愿完成本职职业；自发开展业务研修；自动发挥主人影响。
学期要完成规章制度的修订，并集体研讨制定园所进步规划，通过年组讨论、集体交流、召开教代会、征集合理化建议等形式，积极听取群众意见，广泛凝聚集体聪明，充分体现园工意志，使进步规划真正成为广大园工的共同愿景。
部门出台新的规章制度和考评方案，强化日常督导，及时公示、反馈督导情况，考勤一周一公示，其他一月一汇总，体现公平透明。
理者要切实增强服务觉悟，增强职业的规划性、针对性、实效性，职业目的明确，安排周密，督导及时，拓展资料到位。注重统筹、协调和整合，让广大教工知道为什么做、怎么做、做到什么程度，不做重复工、无用工。管理中讲究技巧艺术，注重人文关怀，有效理顺疏导，实施“五心”举措：热心关怀、耐心倾听、诚心交流、贴心疏导、真心鼓励。同时加强自身建设，做到“三走进”——走进班组、走进课堂、走进群众，“三带头”——带头进步、带头服务、带头奉献，以过硬的素质和模范言行带动群众，凝心聚力。
、加强队伍建设
一）加强班子建设
照五好班子创建标准，以“三讲”（讲进修、讲团结、讲自律）、“三实”（想法求实、作风扎实、职业务实）、“三新”（觉悟更新、措施创新、成果出新）、“三同”（想法同心、目标同向、行动同步）“四多四少”（多沟通少猜忌、多支持少推委、多主动少等靠、多躬行少浮躁）为班子建设目标，实行园务、党务公开，坚持集体领导和民主决策，大事共商讨，小事常沟通，让权力在阳光下运行，班子成员分工合作，以高度的事业心、责任感全身心投入职业，想事、干事、干成事。同时加强自身建设，通过坚持学说中心组进修制度、召开民主生活会、贯彻党风廉政建设责任制等举措不断进步班子成员的个人素养，以个人影响的高效发挥提升班子的整体领导力。
二）锤炼教工队伍
完成上级部门统一安排的师培职业的同时，积极开展园本培训，突出师德、师能两个重点内容。
、开展“修师德素养、树师表形象”主题活动
过学说进修、交流研讨、演讲汇报等多种形式开展广泛深入的教育活动，加强日常督导考评，实行一票否决制，同时注重先进典型的培树，参加“XX市教书育人楷模”评选活动，大力宣传典型事迹，引导和激励广大教工自觉进步师德素养和育人水平。
、开展行之有效的业务培训
一）以多种形式深入进修贯彻教育部《三-六岁儿童进修与进步指南》及《幼儿园教师专业标准（试行）》，使教工真正领会灵魂，把握内容，明确任务。
二）深化岗位练兵、“每人一绝”活动，加强对保教教师专业技能的锤炼与考核，开展“星级保教”评比活动，通过专业特长展示、各层次主题活动评比及特色成果汇报等形式激发教工自觉修炼的觉悟，增强进取超越的责任感和内驱力。
三）加强名优骨干教师的培养，扩大市级以上骨干队伍并发挥其辐射带动影响，以提升教师的整体水平，形成结构合理的骨干教师梯队。
四）完善用人机制，在条件成熟的情况下实行竞聘上岗。
、进步保教质量
一）加强常规管理
《XX市幼儿园教育教学管理常规（试行）》为标准，进一步规范一日活动，按时保质完成每个环节任务，保教园长、主任及带班领导将深入一线，跟踪督导，实行“一导（经常性的业务指导）二看（看活动、看环境）三查（查进修、查备课、查教研）四评（评幼儿表现、评活动效果、评职业业绩、评家长反馈）”的管理模式，出台并实施保教职业日常督导考评方案，对日常保教职业进行有效管理，个别难题随时沟通，共性难题定期以保教职业例会的形式进行整体拓展资料反馈，使日常管理上轨道，有实效。
二）打造特色品牌
儿时期是人格质量的奠基阶段和习性养成的黄金时期，根据幼儿的身心特点和成长规律，我们抓住幼教职业的实质，固本求源，真抓实干，优化养成教育，打造特色品牌。围绕健壮习性、进修习性、生活习性、品德习性、艺术质量等几方面的养成，制定幼儿园养成教育特色方案，各班级根据实际分解落实，形成班级特色方案，明确目标内容、落实具体措施，预设汇报方式，园里通过六一活动、毕业式、十一活动及专项展示活动等契机集中验收评比教育成果，使幼儿的基本素质和良好习性得到有效培养，为今后的进修和进步打下坚实的基础。同时继续巩固、进步艺术教育特色。
三）夯实教育科研
着难题即课题、职业即研究、效果即成果的规则，坚持研培一体，以研促教，使教育科研真正接地气，见实效，发挥教育科研的导引领航影响。
四）深化家园共建
分利用家长委员会平台，进一步深化家园共建，通过家长学校活动、家长开放日等途径使广大家长了解、领会、进而支持幼儿园的职业，并积极提出合理化建议，形成推进园所进步的合力。
、加强后勤保障
服务为宗旨，以保障为目标，积极改善办园条件，加强环境建设，更新保教设备，加强精细化管理，努力节能降耗，为幼儿园进步提供有力的后勤保障。
备更新：更新幼儿床垫，保证质量，确保安全、健壮、舒适。改进幼儿衣柜，更新班级区域柜，达到方便、实用、美观。
境建设：更新外墙宣传板，粉刷楼体，重新吊棚，积极与有关部门协调，争取暑期进行主楼升降机安装，装修多功能室，重铺操场塑胶。
展节能降耗竞赛活动，建绿色节约型园所。
范财务制度及资产管理制度，执行程序，落实责任。
、重视安全职业
强平安园所建设，完善规章制度，明确目标责任，围绕园所设施安全、饮食饮水安全、周边环境安全、消防安全、活动安全及防天然灾害等内容加强日常管理防范，及时发现难题难题解决，注重安全教育，强化疏散演练，坚持封闭管理和持卡接送幼儿，规范职业规程，制定考评细则，教工自觉遵守岗位安全规范，确保安全无事故。
强法制教育，落实普法任务，进步依法治园、依法执教水平。
强卫生防疫职业，严把晨检关，做好卫生常识的宣传教育，严格执行相关制度规定，有效预防传染病，确保幼儿安全健壮。
、注重对外宣传
教集团宣传职业规划第一二篇
进一步加强学校道路交通安全职业，切实进步广大学生的道路交通安全觉悟、法治觉悟和交通文明觉悟，营造文明和谐的校园交通安全环境和浓厚的宣传气氛，根据省教育厅《学校道路交通安全宣传教育职业方案》灵魂，特制订本方案。
、职业目标
预防和减少涉及学生的道路交通事故为核心，建立教育行政、交警部门齐抓共管的学生道路交通安全宣传教育职业机制，基本实现学生道路交通安全宣传教育职业制度化、宣传教育形式多样化、宣传教育内容专门化;普及道路交通安全聪明，宣传道路安全法律法规，增强学生道路交通安全觉悟，进步学生道路安全行为能力，使在校中小学、幼儿园学生接受道路交通安全宣传教育率达一零零%;深化校车驾驶人员、校车管理人员及乘坐人员的道路交通安全宣传教育，坚定遏制校车事故发生。
、职业措施
一)落实责任
学校要会同当地交管等部门，共同建立起齐抓学生道路安全宣传教育的职业机制，明确任务，落实责任，深入开展学校道路交通安全宣传教育。同时，各校要建立和健全道路交通安全宣传教育职业制度，落实交通安全责任制，做到分工明确、责任到位;学校要切实担负起对学生道路安全宣传教育的主体责任，并将责任分解落实到分管领导、职能部门、职业岗位、安全责任人，切实加强学生道路交通安全宣传教育。
二)扎实开展宣传教育职业
.建立学校交通安全宣传教育长效机制。各学校要把《生活.生活与安全》的教学和对学生进行的生活教育中将道路安全教育作为内容，每学期为学生安排二个课时以上交通安全聪明课堂教育。要鼓励教师在相关学科的教学中渗透道路交通安全教育。要充分利用教育和交管部门的资源优势，多采取场景教育、互动体验等方式对学生进行交通安全教育。可结合“一二·二”全国交通安全日，每学年开展一次交通安全“宣传教育周”活动，同时要围绕各种安全生产活动和学校安全宣传教育活动主题，以及放假前等重要时刻节点，有针对性地对学生开展交通安全教育。
.加强对校车使用单位的安全教育。有校车的中心校和幼儿园要会同交管、交通运输等部门切实抓好对校车司机、跟车照管教师、校车管理人等人员的道路交通安全教育职业，督促其自觉遵守交通法律法规;有校车的中小学校和幼儿园，以及使用客运车辆在校点间接送师生的学校，要定期组织车辆驾驶人、随车照看人员开展交通安全聪明培训，不断进步相关人员的道路交通安全觉悟和安全行为能力，坚定避免发生涉及学校的道路交通安全事故。
、职业要求
一)进步认识，加强领导。道路交通安全职业是二零xx年省安全生产职业最重要的内容其中一个，学生的安全牵动千家万户，学校一定要高度重视，充分认识做好学校道路交通安全宣传教育职业的重要意义。要将学生的道路交通安全宣传教育列入学校安全教育的重要内容，加强领导，结合学校实际，制定《学校道路交通安全宣传教育职业方案》，精心组织实施，确保职业取得良好成效。
二)加强督导，强化考核。学校要明确职业责任，加强宣传教育职业，努力促进学校道路交通安全宣传职业顺利开展。区教科局将把各校对此次活动的宣传教育情况及职业实绩列为二零xx年学校安全管理职业考核的重要内容其中一个。
三)收集信息，及时上报。各校要加强学校道路交通安全宣传教育活动信息收集和上报职业，并将活动开展的情况拓展资料于二零xx年一二月一零日前报区教科局安全股。全年各校上报信息不少于一条(含图片资料);重大活动及时沟通，及时拓展资料上报好的经验、行为和先进典型。
教集团宣传职业规划第一三篇
、指导想法
为幼儿提供健壮、丰富的进修和生活活动，满足幼儿各方面进步的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健聪明，进修保护自己。由于幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健壮和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都特别有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险影响，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全觉悟和进修简单的安全自救技巧，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况制定了这一学期的安全教育职业规划。
、职业目标
、了解生活环境中的不安全影响，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。进步幼儿安全觉悟和自我保护能力。
、进修预防危险、自我保护的简单聪明，幼儿形成良好的生活和卫生习性。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。
、具体措施
一)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。
导幼儿进修保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全难题，对幼儿进行教育，以进步自我保护觉悟。我班将安全教育有目的、有规划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。
二)引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。
子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我保护的进修内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。
、具体安全事项教育
一)公共场所安全
、预防甲型流感小聪明与孩子一起进修甲型流感的相关聪明，知道日常生活中预防甲型流感的技巧与措施。
、认识日常生活中安全标志
)教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。
)教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。
)不要随便坐别人的车辆，不跟陌生的人走。
)认识一一零、一二零、一一九求救电话,知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，进修拨打一一零、一二零、一一九电话进行求救的正确技巧，进步幼儿安全觉悟。
、培养幼儿防火、防电、防地震等安全觉悟。
)防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放xx，掌握火灾发生时正确的自救技巧。
)用电安全。教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
)防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
、做好家长职业，形成家园教育合力
儿园任何一项职业都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长关于一些安全小聪明、紧急事故的处理技巧等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们怎样对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健壮。
—消防宣传职业规划一零篇
教集团宣传职业规划第一四篇
：结合本园教育科研课题
对幼儿良好言行习性的培养”贯彻以幼儿进步为本的教育方针从幼儿实际出发，指导想法本学期我班根据》纲要》的灵魂。加强幼儿良好行为习性的培养。俗话说的好：少年若天成，习性如天然。习性的力量是巨大的好习性的养成将使幼儿一生收益，幼儿良好行为习性是保证幼儿健壮的身心，培养兴趣，获取经验启迪智能的根本。
：难题的提出
儿进入中班后，在生理和心理上都一个比较独特的时期，幼儿在这个时期已经开始有了自我觉悟，他们对许多事务好奇，具有较强的好奇心，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按大人的要求去做，对一些危险的事务没有防范觉悟，。家长和老师普遍认为，这个时期的幼儿特别难带。因此，这个时期的幼儿良好行为习性的养成尤为重要。
：具体规划安排表
班根据本班幼儿的具体情况制定了本学期科研规划。我班将以主题活动的形式开展课题研究。具体实施内容目标时刻安排如下：
育主题
育内容
养目标
施时刻
我保护
体的保护
幼儿了解怎样保护自己的牙齿眼睛以及自己的身体器官。
险的事务我不做
养幼儿的安全觉悟和遵守制度的行为
与陌胜任说话
