思政大课堂观后感：从历史中汲取前行的力量
在最近的一堂“思政大课堂”中，我深刻体会到了历史的重要性和爱国情怀的力量。这堂课的主题是“弘扬辉煌抗战灵魂，做光荣自豪中国人”，不仅让我了解到中国人民在抗日战争中的不屈斗争，更让我认识到作为新时代青年肩上的责任。下面内容是我对这一思政大课堂的观后感，与大家分享。
从小见大：课堂进修与历史结合
在这堂思政大课堂中，课程内容针对不同学段的学生设计，特别是小学阶段的课堂《众志成城》，通过生动的故事与历史资料，让孩子们在轻松的气氛中领会战争的残酷与大众的团结。比如，看到赵一曼家书中饱含的爱国情感，我不禁感慨，历史怎么能这么让人动心！作为一名学生，这堂课让我明白，家国情怀并不是 ????口号，而是诚实存在于每一个中国人心中的信念。
青春力量：激发责任感和使命感
在中学阶段的课程《中流砥柱’里面，教师通过生动的故事和走进纪念馆的形式，让我们更深刻地领会了党在抗日战争中的重要角色和贡献。作为年轻一代，我们要记住历史，不能忘记前辈们为我们创新的安宁快乐生活。每次进修到这些故事，我总是心潮澎湃，仿佛可以感受到那些中国人为了民族而拼搏的热血。
大学阶段：知行合一的操作探索
当我参加大学课程《大国担当》时，我觉悟到，作为大学生的我们更应该认真思索“为谁造、为何造”的难题。这节课不仅传达了历史的重量，更让我体会到肩上的使命。作为一名未来的专业人士，我们不能只关注个人的职业进步，还要把民族的进步与我们的职业理想结合起来。我们要在各自的领域中贡献聪明与力量。
课堂之外：思政教育走进生活
这次思政大课堂让我感受到“思政课”不仅限于课堂教学，它还应该延伸至我们的生活。我们可以利用课余时刻参与主题班会、社会操作，用实际行动践行课堂所学的灵魂。而且，我也开始尝试写观后感、制作小视频等，以此记录自己的进修和成长，推动思政教育的深入。
划重点：让思政课成为前行的动力
直白点讲，这堂思政大课堂让我更加明确了成长的路线。通过进修历史，我深刻明白，作为新时代的青年，我们要从历史中汲取力量，将爱国情怀与个人理想结合，勇于承担起复兴中华的重任。希望未来能有更多这样的课程，帮助我们在理想的道路上坚定前行。真正做到为实现中华民族辉煌复兴的中国梦而不断努力。
