五年级下册第一单元作文一、作文主题拓展资料
五年级下册第一单元的作文题目通常围绕“我的家人”或“我最熟悉的人”展开。这一单元的写作目标是让学生通过描写身边的亲人，表达对他们的情感，同时锻炼学生的观察力和语言表达能力。
在写作经过中，学生需要从下面内容多少方面入手：
– 人物外貌：描述人物的外貌特征，如头发、眼睛、身高、穿着等。
– 性格特点：写出人物的性格，如温柔、严厉、幽默、细心等。
– 日常生活：讲述与人物之间的日常互动，体现亲情。
– 具体事例：通过一件或几件具体的事例，展示人物的质量或对自己的影响。
– 情感表达：表达自己对这个人的爱、感动或敬佩之情。
二、杰出作文结构参考
| 内容部分 | 写作要点 |
| 开头 | 简要介绍你要写的人物，点明主题，如“我最熟悉的人是我的妈妈”。 |
| 中间 | 1. 描述人物的外貌 2. 讲述一个或两个具体的事例 3. 分析人物的性格特点 |
| 小编觉得 | 拓展资料人物对自己的影响，表达情感，如“我爱我的妈妈”。 |
三、范文示例（原创）
题目：我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的爸爸。他个子不高，戴着一副眼镜，总是笑眯眯的，看起来特别亲切。
爸爸是个非常细心的人。有一次，我在学校被同学欺负了，心情很不好。回家后，我把事务告诉了爸爸。他没有责怪我，而是耐心地听我说完，接着告诉我：“遇到困难不要怕，要学会保护自己。”他还教我怎么和同学沟通，怎么处理矛盾。从那以后，我和那位同学成了好朋友。
爸爸还很爱进修。每天晚上，他都会拿出书来看，有时候还会和我一起讨论难题。他说：“聪明能改变命运。”这句话我一直记在心里。
我觉得爸爸一个值得我进修的人。他不仅关心我的生活，还教会我做人的道理。我爱我的爸爸！
四、写作小贴士
1. 写作时要诚实，不要编造不诚实的事务。
2. 多用具体的例子来说明人物的特点。
3. 注意句子的连贯性和逻辑性。
4. 适当使用比喻、拟人等修辞手法，让文章更生动。
通过本单元的进修和写作，同学们不仅能进步自己的写作水平，还能更加珍惜与家人的情感。
